81|教学(4 / 8)

定会满足他的需求，时间长了，他就懂得用哭闹作为手段来满足自己的需求。

有一次他不想读书，想着去花园玩，顾青云不肯，按他的规定，是学习三刻钟才能休息一次，时间还没到。小陆煊当时见他不同意，就立马哭闹起来，哭得撕心裂肺的，活像他虐待他似的。

吴文都在门外探头探脑了，顾青云不为所动，就坐在他对面看着他哭，自己翻书看。

小陆煊见顾青云无动于衷的样子，哭声就慢慢停下来，老老实实坐着。

为此，下课后顾青云还专门找陆泽来说明情况，主要是为了告诉他，自己不是特意虐待。

和家长经常保持沟通，双管齐下，顾青云相信效果会更好。

据陆泽说，他去年刚回来时，小陆煊都不肯亲近他，反而更亲近二爷爷他们，还是他花费了很多时间和他慢慢相处，这才变成如今这样的。

顾青云暗暗叹了口气，这都是内宅手段，和简薇说起，简薇立马就看出来了。

“大人，当务之急，不是让小公子学习变得多好，能认识多少字，最主要的反而是慢慢纠正他的性子，让他变得自信，能控制自己的脾气。等做到这一步后，才谈学习的事，到时我会重点培养他主动学习的能力，就是做一个武将，学习能力强的话，也是一种才华的表现。”顾青云耐心把自己的想法说出来。

他还猜出，以后陆煊应该不会往科举方面发展，那这么早学习四书五经有什么用？培养孩子的好性格更重要。

此时陆泽听了顾青云的话后，若有所思，想了想，就点头道：“那小宝的事就由先生安排，你照你的做，你现在做得很好，我很满意。”

不知为何，这才半个多月的时间，儿子就对他亲昵了一些，表现比以前大方多了。以前他很少带儿子出去，因为每次他都不肯开口说话，让他叫人他也不理，就是行礼都得压着，让他颇为暴躁，现在儿子表现好多了，起码沟通起来不费力。

对此，他不怎么懂这个，但看到儿子的变化，觉得这个年轻人做得不错，不愧是读书人，脑子就是灵活，他想了那么多方法都无可奈何，只能让儿子和他亲近一点。

看来自己是请对人了。

“想要培养孩子的自信心，大人有空的话可以把他带出去逛逛街，多看看人，或者让他多动动。”顾青云建议道。和方宅不同，侯府非常大，有一个练武场，顾青云偶尔会带陆煊到练武场动动身体，不能老是坐着。

期间他还遇到过侯府的其