81|教学(3 / 8)

做什么事都要认真，京城很大，其实也很小，你做事就会留下痕迹，大家都会喜欢一个做事认真负责的人。”即使知道顾青云的性格，方仁霄还是忍不住叮嘱一句。

“我会的，老师。”顾青云老老实实应道，“您放心。”

于是，在接下来的时间里，顾青云每天都会按时到侯府教陆煊读书，他用了三天时间才让小家伙熟悉他，不再排斥他。之后，顾青云才开始教学。

他没有从《三字经》开始教起，反而从身边常见的动物、植物、人名入手。

事实证明，他的做法是对的，陆煊的兴致颇高，但只要他一念《三字经》，就低着头玩自己的手指。

当陆煊第一次能完整认出超过十个字后，顾青云特意请陆泽来观看。

“做得好，小宝！”陆泽虽然不觉得能认出几个字有什么好表扬的，这不是应该的吗？但见儿子仰起头来看着自己，满是期待的小脸，还是按照顾青云事先叮嘱过的，把儿子大大赞美一遍。

小陆煊一听，大眼睛眨啊眨，小胸脯下意识地挺起来，他抿了抿小嘴，嘴角微微翘起，脸蛋红扑扑的。

只见他快速把其他卡片拿过来，用手指指着它，念道：“兔子、老虎、花、树……”全部都念对了，念完后，又看了看陆泽。

陆泽福至心灵，又开口表扬了一通。

小陆煊更高兴了，等陆泽走后，他那天的学习特别认真，连饭都不想去吃了。

总之，经过陆泽的赞扬后，小陆煊的学习兴趣提高很多，加上顾青云从不骂他，就是他做错事也是心平气和地鼓励他，告诉他下次该如何做，还老是赞美他，小家伙显得极为高兴，每天都兴冲冲来上课，不像前段时间，每次都是板着一张小脸，一脸的不情愿。

慢慢的，顾青云就摸到了陆煊性格形成的原因。他应该是受家庭因素的影响。母亲早逝，父亲常年不在家，爷爷常年卧病在床，围在他身边的只有奶娘和丫鬟。没有大人特意教的话，他肯定不会天生嘴甜。加上他的太奶奶更疼小儿子家的孙子，对于小陆煊肯定会有所忽视。

小陆煊身边只有丫头婆子，大家应该对他千依百顺，什么都不让他去做，什么都帮着做，估计连走路都一直有人抱着，久而久之，小陆煊就会变得胆小怕事，没有自信。

如果常年被拿来和比他大三岁的堂哥相比较的话，那肯定更打击小陆煊的自信心，变得越来越不爱说话，脾气也变得不好，容易暴躁，一言不合就哭闹。小孩子一哭闹，丫鬟婆子肯