第126章 幸福(1 / 3)

“时宁、雅婷，你们俩拿上班牌去校门口接一下家长们。应该大部分家长都记得咱们班怎么走，如果有第一次来的家长你们俩帮忙带过来……”连芩将优盘插入多媒体，打开PPT准备一会的家长会。

这边习惯叫自己的课代表帮忙，叶时宁和季雅婷应了一声，到教室后面的角落拿上班牌径直往校门口的方向去。

待两人到达校门口，其他班级已经拿了班牌在显眼处等着。

季雅婷拉着叶时宁找了一个显眼的位置，将班牌举过头顶，要是有家长到了第一时间就能看到她们。

她们俩可以轮流领着一波家长先回教室。

两人聊着天，很快就有家长朝她们俩走过来，很巧就是亓琳的爸爸。

正好亓琳爸爸也认识叶时宁和季雅婷，含笑着朝两人走过来，“今天你们俩在校门口接家长啊？”

叶时宁和季雅婷礼貌上前答道：“是的，亓叔叔，您来的挺早的呀！还记得我们班怎么走吗？”

“当然！叔叔自己过去就行，辛苦你们在这等其他家长啦！”

亓爸爸跟她们说了几句就自己往初一一班教室而去，叶时宁和季雅婷等了一会，就有好几位家长聚集过来，季雅婷就先带着一波家长先回教室。

如此来回两次，差不多的所有家长都到齐了。

两人和其他同学一样拿上作业本或者课本到教室外面的走廊上看书学习，教室的空间留给班主任和家长们。

而家长们坐的座位就是各自孩子的座位，这是连芩特意交代的，顺便让家长们看看学生们的作业本、课本。

上课铃响，连芩开始步入正题。

“今天辛苦各位家长百忙之中抽空来学校开家长会，这是咱们班第二次开家长会。

初中入学以来一整个学期已经可以反映咱们学生学习中的一些问题……”

“……这几位同学是咱们班表现一直以来都十分优秀的，值得表扬……还有几位同学，一直跟不上进度，上课没办法集中精神，还有几个太活跃了啊……”

连芩讲的比较委婉，让家长们了解每位同学在学校的实际状况。

最后还给家长们留了一点互相交流的时间。

叶母也和周围的几位家长聊得火热，全程嘴就没合拢过。

同桌的妈妈感慨地说：“时宁妈妈，我女儿回家常说时宁学习成绩非常好，还说那个英语口语讲的特别好……你家孩子平时是怎么学习的呀？我家的常说让她讲