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喜欢跟朝气蓬勃的年轻本科生打交道,这学期他钦点了四位本科生加入自己的导修班。

阿杰、卢卡、约翰、斯蒂芬四位男孩子是沈奇特别欣赏的四人,在上学期的非欧几何导修班中,这四个本科生的成绩最好。

教务长补充了另外八位本科生加入沈奇的导修班,这八个男孩子的学习成绩也很棒。

这届数学系最优秀的十二位本科生组成了一个“火箭班”,沈奇负责辅导他们两门课程,数论和泛函分析。

“看来普大数学系已经意识到危机了,真的是从娃娃抓起啊。”沈奇早就看出了普大数学系繁荣表面下隐藏的危机,最近十几二十年,伯克利、UCLA、加州理工组成的“西海岸数学联盟”对普林斯顿数学系造成了很大冲击。

上世纪90年代之前,普大数学系可以单挑整个美国西部。

如今的普大数学系只能单挑加利福尼亚,还够呛。

伯克利、UCLA、加州理工再加个斯坦福,这四所大学的数学系若是联手对抗普大数学系,普大数学系估计只能向普林斯顿高等研究所求援。

不是普大数学系变弱了,而是竞争对手迅速变强。

“不思进取,等同于倒退。不能提出原创理论,等同于白学了数学。”沈奇严肃告诫他的十二位导修班学生。

“奇,你这语气很像是教授啊,只有教授才会这么说。”斯蒂芬侧躺在草坪上说到,他从没见过一位助教这么牛逼轰轰。

天气渐渐暖了起来,沈奇安排导修课在周末下午进行,地点是室外。

户外学术交流是普大的传统,数学系大楼外是一片广阔的草坪,草坪中竖立几块可拆装的黑板。

黑板约两米高,四米宽,一些学术团队搬来带折叠小桌板的椅子,聚集在户外黑板前进行学术探讨。

有的人在椅子上坐累了,便躺在草坪上,怎么舒服怎么弄。

明媚的阳光,自由的学术氛围,没人逼着普大的学生学习,但又找不到不学习的借口,所以还是好好学习吧。

“你们已经是三年级学生了,三年级学生写不出论文,等同于堕落。”沈奇很重视对学生的政治教育,政治不合格的人难堪大用。

“奇,你的第一篇论文,发表于几年级?”卢卡问到。

沈奇说到:“我的第一篇数学论文发表于高中三年级,实际上我没有读过大学三年级,我在中国读了两年本科后,来到普林斯顿读研究生。”

“奇,和你

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